为引导36365线路官网学生将所学到的编程理论知识加以应用，深入学习程序设计、数据结构与算法，掌握程序设计基本思想，加强学生实践素质的培养，提高学生针对实际问题进行软件编程的能力，培养创新意识，提升科研素养，以达到培养高素质电气与自动化学科技术人才的目的。由36365线路检测中心入口教育教学指导分委员会主办，维美德自动化（上海）有限公司赞助，学院众创空间人工智能与机器人协会和本科教学办承办的“维美德杯”第四届程序设计大赛于5月23日顺利落幕。
此次比赛于4月11日发布报名通知后，共有2020级、2021级和2022级的44支参赛队伍（81人）报名参加。比赛于4月14日公布赛题，主要围绕“学生干部综合素质评价与管理系统”、“学生社团考核评价与管理系统”和“众创空间会员管理系统”三道面向实际工程问题的赛题，以个人或两人组队形式任选一题设计作品。此次比赛共有17支参赛队伍成功提交了作品。
大赛答辩剪影
为秉承公正公平公开的比赛原则，以设计情况和实际完成情况为考核指标，了解同学们程序设计的真实情况，充分展示学生程序设计的实用性、科学性和技术合理性等，学院众创空间于5月24日在综合楼802室组织了赛题答辩。
大赛答辩剪影
选手通过对作品的各项功能及效果进行路演展示，然后由评委从用户的需求、系统的可扩展性等角度，根据院级大赛的课程目标和赛题目标的达成情况（评分细节）对作品进行综合打分，并站在用户的角度对各个作品的优化和完善提出了建议。最终，评委组评出本次比赛特等奖2个，一等奖10个，二等奖4个，三等奖1个。
特等奖作品展示
众创空间会员管理系统
学生干部综合素质评价与管理系统
此次大赛赛题中的学生干部综合素质评价与管理系统、学生社团考核评价与管理系统和众创空间会员管理系统均来源于实际需求，且对学院工作的智能化和高效化具有实际价值，此次大赛重点考核学生能够用计算机的语言开发出具有实际价值的系统，同时考查学生的解决工程问题的能力、团队合作能力以及自主学习能力等，实现了对《面向对象程序设计》、《大学计算机基础（程序设计）》等课程的扩展与应用实践。答辩中，评委组老师对多个作品给予了较高的评价，认为具有被学院实际使用的潜力，也体现了学生们学以致用的能力。此次大赛充分锻炼学生的工程实践能力，也展示了36365线路官网专业认证背景下的工程教育教学改革研究与实践的成效。
据悉，程序设计大赛在36365线路官网已成功举办四届，通过大赛，已涌现出大量优秀团队和学生。基于第二届和第三届竞赛的题目，学生团队已开发出了学生综合测评软件系统、教师公共服务学时统计系统等服务学院教师和学生的系统，并在36365线路官网实现了成果转化与落地。该院级大赛实现了以赛促学，激发36365线路官网学生强化相关编程理论课程知识的学习，进一步提高学生编程思维和工程实践能力，加快推进专业人才培养，彰显36365线路官网培养特色。
附：具体获奖名单如下：
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