为不断深化课程思政建设，将思想政治贯穿教育教学全过程，建立健全三全育人机制，11月21日上午，学院韦善革老师在第六教学楼108室为同学们带来了一节以超声波传感器的工作原理及应用特点为基础的课程思政公开课。
韦善革老师为同学们上课程思政公开课
公开课伊始，韦老师从声波传感器的物理基础出发，向同学们介绍声波的分类、分析次声波的特点及其对人体的危害，引导同学们思考“如何正确处理科学技术的发展与安全、健康、文化、环境和可持续发展的关系”，进而培养同学们的工程伦理观念。同时，老师以“蝙蝠超声波捕食”为例，详细介绍了超声波探测技术的原理及优势，培养学生“师法自然”的仿生学观念，激发学生的科学思维。
韦善革老师在为同学们讲课
随后，韦老师结合超声波雾化器、超声波焊接机、超声波探鱼器等工程应用案例，讲解超声波传感器技术的发展及对我国经济、环境和社会发展的影响，激励同学们树立“学有所成、技术报国”的情怀。
公开课现场同学们在认真听授老师讲课
就超声波液面传感器的安装位置，韦老师提出若干问题，引发大家激烈讨论和思考，让同学们将所学知识运用到思考如何解决工程问题上。一方面加深同学们对本节课所学知识的印象，提高了学习效率；另一方面带领大家深刻理解“在设计时需要考虑精度、成本、可维护性、安全性等制约因素的影响”，以此培养工程质量意识。
韦善革老师与同学互动交流
课上，韦老师与同学一同观看中央电视台系列视频“钢轨医生-关改玉”，关改玉在钢轨探伤工作中兢兢业业、认真负责，积累了丰富的探伤经验，成长为全国三八红旗手的事迹，让同学们体会到树立严谨细致的工作作风和正确的职业道德观的重要性，也认识到我国在工程技术领域取得的成就，增强自身专业自信和民族自豪感。
通过本次课程，同学们既学习到专业知识，又接受了思想政治教育。大家纷纷表示这种公开课使他们受益匪浅，希望今后能更多聆听此类课程，在学中思，在思中悟，在悟中行。
本次课程，学院有7位老师参与听课，并就课程思政的开展问题与韦老师进行交流，激发了教师之间积极进取、互相学习的热情，达到了同交流、共成长的目的，对于提高思政课教学水平具有积极意义。
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